2024年深秋，北部湾海域风浪渐起。鲁栋梁立于科考船甲板之上，远眺海天相接之处，手中紧攥着刚刚采集到的最后一批水样。作为国家基金委2023年度北部湾共享航次首席科学家，他率领来自全国11家科研单位的20余名骨干，在这片波澜起伏的海疆上奋战了整整52个昼夜。从河口红树林到深远海，从风平浪静到惊涛骇浪，航程画上句号的那一刻，他心中并无过多豪言，唯有沉甸甸的数据与早已翻涌的思索——回到实验室，还有大量分析工作亟待展开。

甫一靠岸，他迅速切换角色。讲台上，他是学生眼中“严而有方”的良师；实验室里，他是年轻教师遇到瓶颈时最先想到的“主心骨”；会议室中，他是将学院行政事务打理得井然有序的“大管家”。从教近二十载，鲁栋梁始终将自己的节奏踩得又快又稳，因为他心底笃定：脚下这片蔚蓝，身后这方讲台，便是他“耕海探洋、双肩成梁”的阵地。

以德立教，做学子成长的引路人

“师者，所以传道授业解惑也。”鲁栋梁深谙，教育绝非单向的知识输出，更是价值与态度的薪火相传。他长期坚守教学一线，以“学高为师，身正为范”为职业圭臬，将立德树人融入每一堂课、每一次对话。课堂上，他把前沿的海洋科学知识化繁为简，用鲜活的案例串联抽象理论，让那片深蓝在学生心中触手可及；课堂外，他更像一名不知疲倦的“伴跑者”，面对学生的困惑不吝时间，面对年轻人的迷茫循循善诱。在他的悉心指导下，学子们在“大学生创新创业大赛”“挑战杯”等高水平赛事和科研实践中屡获佳绩，斩获多项国家级、省部级奖励。他从不刻意渲染自己的付出，但一届届学生以成长交出的答卷，已然为他赢得了最铿锵的口碑。

鲁栋梁带领学生到海上开展实践

向海求索，做科技攻关的排头兵

耕海探洋，对他而言从不是浪漫的想象，而是日复一日的精准测量与数据推演。对多数人而言，海洋是诗与远方；对鲁栋梁来说，这片深蓝是战场、是实验室，更是必须以数据丈量的科研疆域。

他主攻近海氮、磷等生源要素的生物地球化学循环及陆源污染物对近海生态环境的响应机制，优化了环北部湾河流入海通量计算方法，系统揭示了典型海湾氮、磷等生源要素的迁移转化规律，构建起北部湾流域—河口—近海环境一体化科学认知体系。他牵头研发的北部湾典型海湾氮污染物差别化减排技术、茅尾海营养盐收支平衡等核心成果，为近海生态保护与修复提供了坚实理论支撑。

鲁栋梁带领团队开展科学研究

2024年，他以首席科学家身份执行北部湾海上科考任务时，带领团队获取了弥足珍贵的第一手数据，并严格汇交至国家基金委海洋科学资料共享平台，为后续研究夯筑了高精度数据底座。多年来，他主持国家自然科学基金、广西自然科学基金等项目20余项，在《Journal of Hydrology》《Marine Pollution Bulletin》等国际期刊发表高水平论文70余篇，授权发明专利6项，出版学术专著1部，相关成果以第一完成人分获广西科技进步二等奖、三等奖各1项。

鲁栋梁以首席科学家身份执行北部湾海上科考任务

同事们由衷钦佩，他做科研有一股“实”字当头的韧劲——不绕弯、不降标，数据存疑就重跑，实验未达预期就重来。正是这种近乎严苛的求实精神，让他在近海生物地球化学领域屡结硕果。

扎根南疆，做服务地方的践行者

鲁栋梁以勇于担当的精神和务实高效的管理思路，统筹推进学院各项事业取得突破性进展，为服务广西向海经济与海洋强区战略作出了贡献。他主抓海洋科学博士点培育与广西高原学科建设，推动形成四个本科专业协同发展格局，海洋科学专业连续多年在校友会中国大学海洋科学专业排名（应用型）中稳居全国第一，2026年软科排名由前81%跃升至前62%。他组织广纳贤才，学院专任教师64人，高级职称教师占比近60%，博士占比近80%，构建起以科技部“国际杰青”、广西特聘专家、东盟杰出青年科学家、八桂青年学者等为核心的师资梯队。他推动科研创新，激发教师活力，学院近年来科研经费突破3000万元，新增多个省级及以上科研平台和科研项目。他践行“一带一路”倡议，推动与东盟高校联合培养本科生、研究生，举办多场国际学术研讨会，显著提升了学院的国际影响力，积极服务中国—东盟海洋命运共同体建设。

“科研不能只待在实验室，要能落地生根。”鲁栋梁常把这句话挂在嘴边，更付诸行动。他带领团队深入钦州湾、茅尾海等海域开展实地调查，为地方海洋环境容量评估和陆源污染物总量控制提供科学依据，让研究成果直接转化为地方决策的“硬支撑”。在广西“两周一展”等品牌科普活动中，他又化身孩子们眼中亲切的“海洋老师”，为钦州市中小学生普及海洋保护知识，在年轻一代心中播下向海而思的种子。他始终坚信，大学教师的价值不唯论文与项目，更在于能否为脚下这片土地多实实在在地解决几个难题。

从甲板上的首席科学家，到讲台上的教书匠，从实验室里较真的数据推演者，到一个学院的掌舵人，再到服务地方决策的建言人——鲁栋梁在多重身份间从容切换，游刃有余。他的务实与坚守，把对海洋的赤诚、对学生的责任、对南疆的深情，悉数写进北部湾的浩荡浪涛之中，也为全校干部队伍树立起一面可学可及的鲜明旗帜——惟其担当，方显本色；惟其深耕，始见光华。