
近日,来自全国26个省(自治区、直辖市)的学子已陆续收到北部湾大学新生录取通知书,我校2026年招生录取工作圆满收官,生源竞争力与办学吸引力再上新台阶。区内录取分数普涨,核心指标多点突破我校在广西区内物理类各专业录取平均分全面上涨,较上年提升25至43分不等。其中,地理科学专业涨幅居首,达42.7分;船舶与海洋工程、海洋工程与技术、轮机工程、机械工程分别上涨38.2分、37.7分、35.9分、34.4分,跻身涨幅前五。物理类超特控线(...

8月10日,自治区政协副主席、致公党广西区委主委欧余军率调研组到我校,围绕以智能化产业需求牵引海洋装备制造升级开展专题调研。学校党委书记苗剑,校党委常委、副校长闫松银,钦州市政协副主席刘佐参加调研。调研组实地考察了机械与船舶海洋工程学院船海水动力实验室,并在调研座谈会上听取学校在海洋装备制造领域的学科建设、人工智能应用、产学研协同创新、人才储备等方面的情况介绍。欧余军对我校近年来取得的发展成绩表示肯定。...

8月3日以来,校党委副书记、校长宋树祥深入学校部分学院和职能部门走访调研,与各单位领导班子及教师代表座谈交流,全面了解建设发展情况与工作进展。校党委副书记陆衡,校党委常委、副校长陈丹、闫松银分别陪同调研。调研期间,各学院汇报了党建工作、人才队伍建设、重点实验室建设、学科平台搭建、学生培养、科研创新及社会服务等方面的工作成效与规划;各职能部门则结合职责分工,系统梳理了整体工作进展,并围绕当前面临的重点难点问题及下一步改进举措进行了深入交流。...

近日,中共南宁市委员会、南宁市人民政府向我校发来感谢信,对我校在2026年7月抗击台风“美莎克”及支援南宁市抗洪救灾工作中所作出的突出贡献表示衷心感谢和崇高敬意。感谢信指出,受台风“美莎克”影响,7月4日至8日,南宁市遭遇有气象记录以来范围最广、强度最强的特大暴雨。横州市、宾阳县等地出现严重洪涝灾害,多个乡镇降雨量突破历史极值,造成重大损失。面对严峻汛情,北部湾大学闻“汛”而动,第一时间统筹调度各方资源力量驰援灾区,...

7月31日,学校在办公楼327会议室举行“八一”建军节慰问座谈会。校党委副书记陆衡出席,吴宗兵等退役军人教职工代表参加。座谈会上,退役军人代表们回顾军旅生涯,分享转岗后履职尽责的体会,就加强服务保障、深化双拥共建提出建议。陆衡代表学校党委向全体退役军人教职工致以节日问候和崇高敬意,并提出三点期望:一是永葆本色,做政治坚定的表率;二是爱岗敬业,做干事创业的先锋;三是积极宣传国防知识,带动师生拥军爱国。党政办、...

近日,广西壮族自治区教育厅公布了第十五届广西高校辅导员素质能力大赛获奖名单。我校选派参赛的辅导员李钰婷、杨秋燕凭借扎实的理论功底、深厚的育人实践积累以及稳定出色的现场发挥,在全区百余名参赛辅导员中脱颖而出,双双荣获大赛一等奖。据悉,第十五届广西高校辅导员素质能力大赛于7月10日至12日在桂林举行。本次大赛对标全国赛事标准,设置基础知识测试、学情分析、案例研讨、谈心谈话四大竞赛环节,全方位考察辅导员的综合素养。...

近日,广西壮族自治区船舶检验中心正式授权北部湾大学在广西区内开展内河船舶操纵性计算预报工作。我校成为广西首家获此资质的单位,标志着学校在船舶操纵性能数值计算预报领域的技术能力获得行业主管部门权威认可。北部湾大学立足海洋办学特色,紧扣海洋强国战略与广西向海经济发展需求,依托船舶与海洋工程学科优势,持续强化科研创新与社会服务能力。此次资质授权,既是对学校学科建设成果的肯定,也将深化产教融合,助力相关专业人才培养,...

7月23日,中国联通广西分公司党委书记、总经理杨暐一行到我校调研交流。双方座谈会在办公楼327会议室举行,校党委书记、校长苗剑出席会议,校党委常委、副校长陈丹主持。苗剑代表学校对杨暐一行表示热烈欢迎,感谢中国联通广西分公司长期以来对学校的支持,并介绍了学校发展概况。他表示,学校主动融入广西向海经济战略布局,紧抓平陆运河通航和广西“十五五”规划明确推动学校向综合性海洋高校转型的发展机遇,持续强化涉海学科集群建设和海洋科技攻关。...

7月23日,自治区体育局党组书记、局长黄剑峰率调研组到北部湾大学,专题调研国际海洋运动学院水上运动项目集群建设情况。校党委书记、校长苗剑,钦州市副市长张红丹等陪同调研。调研组实地调研我校图书馆北面水域、中国-东盟水上训练基地以及西门码头项目,详细了解国际海洋运动学院水上运动项目集群的建设规划、项目布局及当前开展成效,同时考察了钦州国家户外跳水游泳训练基地项目中水上救援培训体系建设、师资力量配备及实训开展情况,...

7月16日,校党委书记、校长苗剑主持召开学校党委常委会,传达学习习近平总书记近期重要讲话和重要文章精神,研究部署我校贯彻落实措施。非党员校领导、相关职能部门负责人列席会议。会议指出,《求是》刊发的习近平总书记重要文章《一体推进教育科技人才发展》深刻阐明,教育、科技、人才是现代化建设基础性、战略性支撑,三者内在统一、相互赋能,要求树立系统观念,统筹一体改革,以教育夯实创新根基、以科技锻造发展引擎、以人才激活内生动力,...