“老师，明年我要开个人独唱音乐会，请您做我的钢琴艺术指导。”近日，音乐表演专业2022届毕业生徐佳琳向她的钢琴老师张阳发出了诚挚邀请。当年为她的独唱毕业音乐会钢琴伴奏的就是张阳。佳琳说，老师的存在就是演出成功最大的底气与保障。

今年是张阳在北部湾大学的第十个年头。她几乎参加了学校的每一次大型晚会和演出。她虽然从来不是聚光灯下的主角，但在大家的眼里，总在舞台一侧伴奏的张阳是闪闪发光的。无论在课堂上，还是舞台上，她散发出来的光和热都给学生们或观众们带来了温暖与滋养。

上过张阳钢琴课的学生们都有过这样的经历：每当找不到音节的时候，张阳总会把手压在学生的手腕上，引导他们感受正确的力度。“来，你也来感受一下。”“对！就是这个音，再尝试几次记住这个手感！”她常常一边用温言抚平学生的焦躁，一边反复演示手法，一遍一遍，直到学生突破弹奏难关。音乐本212班的郑卢琳说：“她的温柔和耐心给我们提供了很高的情绪价值。”同班的蒋丽艳说：“张阳老师让我们感到很安心、很可靠。如果以后我从事教师的职业，我会想当张老师这样的老师。”

学生们说，张阳老师对他们的需求从来不会拒绝。“我很享受课堂教学，很享受跟学生的互动。孩子们渴望进步、渴望成长，他们选择我，是对我的信任，我不能辜负他们。”为了这一句不辜负，张阳随叫随到，常常在琴房一弹就是一中午，一呆就是一整天。指导一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到她觉得“拿得出手为止”。

在学校，但凡演出有难度大的伴奏，大家会想到张阳；学生比赛或者考试前，万不得已需要换歌的，钢琴伴奏会选择张阳；如果声乐老师没有办法到现场指导，你又想知道自己在演唱中出现了什么问题的，学生们也会找到张阳。“张阳老师专业好、人品好、脾气好，是非常优秀的‘三好’老师，也是模范勤勉的教师党员。”音乐舞蹈学院的师生如是说。

在别人看来很简单的“你唱我跟”的钢琴伴奏，对于张阳来说，却是一个要求“基本功扎实、应变能力强”的专业活儿。不管每天多忙，她仍然坚持自我训练。如果没有打扰，她甚至可以琢磨弹奏一整天。慢慢地，她把自己练成了师生口中涵盖舞蹈、声乐、器乐的“伴奏曲目小曲库”。对于考试或者演出中，学生们出现的忘谱、跳页、唱跑调等各种状况，她也拥有了更强大的应对能力与自信。

声乐教师莫世清，教学近三十年来，合作过不少钢伴老师。在她的心中，最好的搭档是张阳：“专业水准和专业素养真的没话说。”同事卢丽萍也对张阳称赞有加：“她永远把你放在心上，摆在前面，所有的问题和细节，都替你考虑得很周到，合作起来舒服又安心。”

张阳的“备功”做得非常细致。每一次教学和演出之前，除了指尖上的技能，她总会花上大量的时间和精力熟悉曲目的创作背景、情感基调、故事梗概……张阳说，好的钢琴伴奏能够为演唱锦上添花，将音乐作品的丰富情感表现得淋漓尽致，甚至能弥补演唱者声音上的不足。因此她总是不厌其烦地与演唱者磨合，努力把握音乐风格、音乐情感以及演唱者风格，加强音乐作品的渲染力度。“全面掌握歌曲，你才能准确地给到学生和演唱者精准的情绪、节奏等指导”。

因为认真，张阳的忙是出了名的。她不仅担任本科生的钢琴、歌曲即兴伴奏、器乐等课程，还教授研究生的声乐伴奏艺术、音乐表演专业协作课。同时，她还是北部湾大学12点半合唱团艺术指导、钦州市音协合唱团艺术指导等。每天的她都像一颗螺丝钉一样乐此不疲地忙碌着。问她累不累，她说：“双向奔赴的努力，很幸福。”

张阳告诉我们，她的理想是做一名优秀的钢琴艺术指导教师。“我还需要继续学习，不断提升。唯有自己不断地进取和成长，才能给学生更多更好的养分。”张阳坚定地说。